موشک‌های ایران «گل سرسبد» علم اسرائیل را اوت کرد

موشک‌های ایران «گل سرسبد» علم اسرائیل را اوت کرد

در بیست و پنجم خردادماه امسال، در پاسخ به تلاش رژیم تروریست صهیونی برای ویرانی مراکز علمی کشور، نیروی هوا-فضای سپاه در یک حمله موشکی بسیار دقیق و اعجاب‌آور، عالی‌ترین مرکز تحقیقات نظامی این رژیم، موسوم به «موسسه علمی وایزمن» را به تلی درهم‌پیچیده از فولاد و آجر و خاکستر تبدیل کرد. درباره تبعات ویرانی گسترده‌ی این موسسه بر منابع علمی و تحقیقات پیشرفته‌ی نظامی این رژیم مقالات و گزارش‌های بسیاری در ماه‌های گذشته منتشر شده است.

به گزارش رسانه‌ی صهیونیستی Ynet در جدیدترین رویداد مرتبط، بر اساس شاخص نیچر (Nature Index)، رتبه‌بندی جهانی مؤسسه تحقیقاتی وایزمن (Weizmann Institute of Science) برای اولین بار از زمان آغاز این شاخص در سال ۲۰۱۴ از جمع ۱۰۰ مؤسسه برتر جهان خارج شد. این مؤسسه که همواره بالاترین رتبه را در بین مؤسسات علمی رژیم صهیونی داشته، اکنون در رده ۱۱۱ جهانی قرار دارد. این افت شدید در شش ماه پس از اصابت موشک‌های ایران به آزمایشگاه‌های کلیدی این مؤسسه رخ داده است.

جزئیات سقوط رتبه

افت در شاخص نیچر: در رتبه‌بندی سال ۲۰۲۵ شاخص نیچر، این مؤسسه از رتبه ۷۵ در سال گذشته به رتبه ۱۱۱ در بین مؤسسات آکادمیک سقوط کرد. در رتبه‌بندی کلی جهانی که شامل نهادهای غیردانشگاهی نیز می‌شود، از رتبه ۸۲ به ۱۲۲ رسید که کاهشی بیش از ۲۵ درصدی است.

آمار خسارات: در جلسه کمیته مالی در ماه ژوئن، رئیس این مؤسسه اعلام کرد که بر اثر اصابت موشک‌ها، دو ساختمان تحقیقاتی به طور کامل تخریب و ۱۱۲ سازه از جمله ۶۰ آزمایشگاه و ۵۲ واحد مسکونی آسیب دیده‌اند. حدود ۵۸ آزمایشگاه تعطیل شده و ۲۰ تا ۲۵ درصد فعالیت‌های تحقیقاتی مؤسسه متوقف شده است.

خسارت مالی: هزینه مستقیم تخریب ساختمان‌ها و تجهیزات حدود ۱.۵ تا ۲ میلیارد شکِل برآورد شده است. مسئولان نگرانند که جبران خسارت بر اساس استهلاک (و نه هزینه واقعی جایگزینی) بازسازی را دشوار کند.

تاثیر بر دیگر مؤسسات: رتبه دیگر مؤسسات تحقیقاتی پیشرو اسرائیل نیز افت کرده است. دانشگاه عبری اورشلیم از ۱۱۹ به ۱۴۴، فناوری حیفا (تخنیون) از ۱۷۸ به ۱۹۴ و دانشگاه بن‌گوریون از ۲۹۶ به ۳۰۱ رسیده‌اند. تنها دانشگاه تل‌آویو با ثبات نسبی از رتبه ۱۵۴ به ۱۵۲ صعود کرده است.

شاخص نیچر چیست؟

شاخص نیچر که توسط مجله معتبر علمی نیچر منتشر می‌شود، به عنوان یک معیار کلیدی جهانی برای سنجش خروجی پژوهش‌ها محسوب می‌گردد. این شاخص کیفیت آموزش را اندازه‌گیری نمی‌کند، بلکه تعداد مشارکت‌های مقالات منتشرشده در ۱۴۵ مجله علمی برتر را محاسبه می‌کند. حساسیت این رتبه‌بندی به حجم انتشارات باعث می‌شود افت تولید علمی به سرعت در جایگاه مؤسسه منعکس شود. در رتبه اول این فهرست مانند سال گذشته، دانشگاه هاروارد قرار دارد.